Hey, ik ben Chris Renard,
Een vijftiger, echtgenote en mama, globetrotter, creatieveling met dertig jaar kleuteronderwijs op de teller.
Ik behaalde mijn Bachelor Kleuteronderwijs begin jaren 90 aan de Hogeschool te Hasselt, de ideologieën en methodieken van Ferre Laevers vormden de basis van mijn opleiding en waren de rode draad doorheen mijn loopbaan, vol enthousiasme ging ik aan de slag en toetste alle mogelijke stromingen en vernieuwende inzichten af aan zowat alle aspecten van mijn ervaringsgerichte praktijk, en geloof me er gebeurde heel wat in onderwijsland sinds mijn afstuderen.
Het digitale aspect binnen het onderwijs liet me niet onberoerd, vond in digitale toepassingen vaak de meerwaarde om te voldoen aan de vele differentiatie en zorgvragen.
De diverse instroom en talrijke contacten met ondersteuners, logopedisten, ergotherapeuten, zorgco’s, clb medewerkers, thuisbegeleiders en brugfiguren vulden mijn virtuele rugzak met inzichten, ervaring en leerden me “om-denken”.
Plots was het tijd voor een nieuwe uitdaging… en ging ik aan de slag als ondersteuner in het ondersteuningsnetwerk DiverGent.
De positieve vibe die ik daar mocht ervaren deed me groeien en ik ontdekte nieuwe talenten met focus op ASS en executieve functies.
Al snel kon ik ook halftijds als expert kleuterontwikkeling aan de slag binnen hetzelfde netwerk waar ik leerkrachten, teams begeleid binnen zorgtrajecten met een bijzondere hulpvraag.
​
Gastdocent executieve functies binnen een lerend netwerk aan de Artevelde Hogeschool Gent.
Een toevallige ontmoeting met Helena en onze gedeelde passie voor het stimuleren van EF bij kinderen zorgden voor een extra energiegolf, en zo is ons project rond Kapitein Exefun ontstaan.
Hey, ik ben Helena Van de Sype,
Logopediste van opleiding, heel graag met kinderen bezig (mijn metekind Max is mijn oogappel) en gepassioneerd door muziek.
In 2010 behaalde ik mijn master in de logopedische wetenschappen en werkte toen enkele jaren als zelfstandige logopediste in diverse praktijken. Ik kwam met verschillende problematieken in aanraking en bleef continu op zoek naar vernieuwing. In 2015 startte ik mijn eigen praktijk op.
Na enkele jaren zocht ik een bijkomende uitdaging en ging ik aan de slag in het buitengewoon onderwijs. Daar mocht ik eerst een interim doen als logopediste en kreeg ik ook de kans om enkele maanden voor de klas te staan binnen type 4 (kinderen met neuromotorische problemen). Het jaar daarop kwam ik terecht in Enter4, het ondersteuningsnetwerk voor kinderen met neuromotorische problemen. Nog een jaartje later kwam ik dan bij DiverGent terecht. Hier kwam ik in contact met een doelgroep waar ik al altijd een zekere interesse voor had, namelijk kinderen met een autismespectrumstoornis.
Binnen DiverGent leerde ik ook Chris kennen. Eerst als collega en niet veel later als vriendin. We merkten al snel dat we dezelfde interesses hadden en dan met name rond executieve functies. We experimenteerden erop los en droomden van het ontwikkelen van ons eigen ‘trainingsprogramma’. Zo kwam kapitein Exefun tot leven.
Naast mijn werk ben ik vooral bezig met muziek. Ik zing in een koor en een a capellagroepje, ik speel cello in een orkest en speel ook piano. Ook luister ik heel graag naar muziek en af en toe wordt er ook wel eens een liedje geschreven voor kapitein Exefun :-).